Sáng thứ Hai, ngày 22/12/2025, Trường Tiểu học Phong Phú 2 tổ chức tiết sinh hoạt dưới cờ đầu tuần trong không khí trang nghiêm, nghiêm túc và đảm bảo đúng kế hoạch đề ra.
Thực hiện Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm tuần 16 với chủ đề “Em tự chăm sóc và phục vụ bản thân”, sáng thứ Hai, ngày 22/12/2025, cô Trương Thị Xuân Loan – giáo viên chủ nhiệm lớp Một 2 đã tổ chức sinh hoạt theo chủ đề “Em có thể tự làm”, lồng ghép nội dung kỷ niệm 81 năm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22/12) và 36 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân. Buổi sinh hoạt có sự tham dự của Ban giám hiệu, giáo viên, nhân viên và toàn thể học sinh nhà trường.
Mở đầu hoạt động, giáo viên cho học sinh xem clip tuyên truyền về Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam 22/12. Sau khi xem clip, giáo viên tổ chức cho học sinh trả lời các câu hỏi giao lưu nhằm giúp học sinh nhận biết ý nghĩa của ngày 22/12, hình ảnh các chú bộ đội và những phẩm chất tiêu biểu như tinh thần kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn, ý thức trách nhiệm. Học sinh tích cực tham gia trả lời câu hỏi, mạnh dạn chia sẻ suy nghĩ, thể hiện sự hứng thú với nội dung sinh hoạt. Trong không khí vui tươi của buổi sinh hoạt, học sinh khối lớp Một đã biểu diễn tiết mục múa minh họa bài hát “Cháu thương chú bộ đội”. Tiết mục được chuẩn bị chu đáo, động tác phù hợp lứa tuổi, thể hiện được tình cảm của học sinh đối với các chú bộ đội, góp phần làm phong phú nội dung sinh hoạt dưới cờ.
Tiếp đến, giáo viên tổ chức cho học sinh quan sát các bức tranh các bạn đã vẽ để gửi tặng các chú bộ đội nhân dịp 22/12. Học sinh được cầm tranh đi diễu hành quanh sân trường; sau đó đại diện học sinh lớp 5/1 đọc bài cảm nhận và một học sinh đọc bài thơ “Chú bộ đội của em”. Qua hoạt động này, học sinh hiểu rõ hơn ý nghĩa của ngày truyền thống Quân đội Nhân dân Việt Nam, từ đó hình thành thái độ trân trọng, biết ơn và ý thức phấn đấu học tập, rèn luyện tốt.
Tiếp nối nội dung chủ đề, giáo viên tổ chức hoạt động nối tiếp “Thi đua gấp quần áo” theo hình thức vượt chướng ngại vật. Trước khi tham gia, giáo viên hướng dẫn rõ các bước thực hiện và yêu cầu của hoạt động. Học sinh tham gia tích cực, thực hiện đúng thao tác, qua đó rèn luyện kỹ năng tự phục vụ bản thân, hình thành thói quen gọn gàng, ngăn nắp, nhanh nhẹn trong sinh hoạt hằng ngày. Hoạt động góp phần giáo dục học sinh noi gương các chú bộ đội ở tác phong kỷ luật, tinh thần tự lập và trách nhiệm.
Kết thúc buổi sinh hoạt, giáo viên nhận xét ưu điểm, hạn chế của tiết Hoạt động trải nghiệm; đồng thời nhắc nhở học sinh tiếp tục rèn luyện kỹ năng tự phục vụ, thực hiện tốt nề nếp, học tập và lao động trong tuần học tiếp theo.
Buổi sinh hoạt dưới cờ kết hợp Hoạt động trải nghiệm được tổ chức đúng kế hoạch, đảm bảo mục tiêu giáo dục đề ra, góp phần hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh tiểu học.
Nguồn: Trường Tiểu học Phong Phú 2, Thành phố Hồ Chí Minh.